03 июля 2017

14 июля, Ульяновск: Как изучение иностранных языков влияет на мозг

Чем отличаются процессы освоения родного языка в раннем детстве и чужого — в зрелом возрасте с точки зрения работы мозга, что дает изучение нового языка — расскажет научный журналист Ася Казанцева.

Люди — фантастически успешный вид млекопитающих. Мы достигли огромной численности, заселили все мыслимые и немыслимые места обитания, изобрели земледелие, двигатель внутреннего сгорания и игру в покемонов. Все это стало возможным благодаря способности обмениваться информацией с соплеменниками и накапливать ее из поколения в поколение, то есть благодаря нашему умению говорить.

И мы не только без проблем овладеваем родным языком в раннем детстве, но даже способны осваивать чужие языки, будучи взрослыми. Эти два процесса весьма заметно отличаются друг от друга с точки зрения работы мозга, и оба — предмет неугасающего интереса и нейробиологов, и ученых других специальностей.

Как младенец настраивается на родную речь, и мешает ли этот процесс в дальнейшем освоению других языков? Есть ли разница между обучением иностранному языку подростка и взрослого, а если да, то в чью пользу? Ответы на эти вопросы, а также краткий обзор недавних исследований — в лекции Аси Казанцевой, нейробиолога по образованию, научного журналиста по профессии и лауреата премии «Просветитель».

Организатор — группа «Думай!», Ульяновск при поддержке Информационного центра по атомной энергии.

Начало: 14 июля в 19.00.
Место проведения: Дворец книги — Ульяновская областная научная библиотека им. В.И. Ленина, читальный зал
Адрес: Ульяновск, пер. Карамзина, 3/2.

Вход свободный
Регистрация